復古傢俱

　　□晨報記者 楊育才
　　今後，種類繁多的英語考試或許將得到簡化。日前，教育部召開外語能力測評體系建設啟動會暨中國英語能力等級量表研製總體方案論證會，標志著我國正式啟動外語能力測評體系建設，研製中國英語能力等級量表。
　　這意味著我國英語能力測試將有自己的“國家標準”，從而改變外語教學與評價脫節、外語考試眾多帶來的浪費和負擔過重的狀況。教育部將成立外語能力測評體系建設專家委員會和工作協調小組，該體系建設預計於2017年初步完成。
　　外語考試的種類繁雜，造成學生在畢業、升學、就業、出國、鑒定外語水平時不得不參加名目各異的英語考試。一方面加重了負擔，另一方面造成資源浪費。
　　教育部黨組成員、部長助理林蕙青在論證會上表示，外語能力測評體系的建設，將深化考試內容和形式改革，提升考試質量和功用，將有利於科學選材、促進教育公平，有利於對多種學習成果的溝通互認，構建終身學習體系。
　　教育部相關負責人介紹，啟動建設的“外語能力測評體系”，實現“三覆蓋”，覆蓋大中小學各教育階段，覆蓋聽說讀寫譯綜合能力，覆蓋外語學習及教學與測評的評價系統，改變目前外語考試種類繁多，但相互無法參考、教學互不銜接等問題，使我國外語教育與測評步入“車同軌、量同衡”的時代。
　　林蕙青指出，標準的制定，首當其衝是制定“中國英語能力等級量表”。英語能力等級量表，將全面界定我國英語學習者使用英語實現交際必須達到的標準，應掌握的各種英語知識和能力，註重聽說讀寫譯等各方面技能全面共同發展；同時也規定了英語水平的等級，各等級形成一個完整的連續體，為每一個階段的英語學習、教學和評測提供了參照和標準。　　（原標題：教育部啟動建立外語能力測評“國標”）